六类孩子更容易沉迷网络游戏：

　　1.希望得到娱乐的孩子;

　　2.感到孤独需要伙伴的孩子;

　　3.想逃避现实、摆脱压力的孩子;

　　4.父母关系紧张、家庭不和睦的孩子;

　　5.在班级里经常被批评的孩子;

　　6.在学校里受到较低评价的孩子。

　　五类孩子更容易沉迷到网络交友：

　　1.在现实中出现交往困难、感到孤独的孩子;

　　2.在家庭中缺少亲情与交流的孩子;

　　3.被家长严格管理、交友范围较小的孩子;

　　4.感觉自己在生活中很失败的孩子;

　　5.情感单纯、防范意识差又渴望友谊的孩子。

　　孩子到网上 “重新作人”

　　孩子各有特点，决不是一个模子刻出来的，而我们现在衡量孩子的标准比较单一，基本都用学习成绩来做尺子，很多具备其它才能的孩子得不到重视。学习成绩好的孩子被定格为“好孩子”，成绩落后的被定格为“差生”。孩子被贴上“差生”、“问题生”的标签，很难改变他们在别人心中的印象。

　　刚刚开学，初二的晨曦被学校通知要重新理发。晨曦不解，但还是又去理了发。第二天一进学校门，就被教导处的老师叫住了：“你，昨天我就盯着你，看看你的头发，为什么不理发?”

　　晨曦说：“老师，我理了，真的!”

　　“理了?理了我怎么看不出来?”老师不相信晨曦的话。

　　晨曦解释：“真的，我真的理了，昨天晚上理的!不信您问……”

　　“我谁也不问!”老师打断他的话说：“去年你们班就是你，今年还是你，别废话，明天再是这个样子，你就给我回家，不请来家长别上课。”

　　原来，晨曦是学校出了名的淘气鬼。但是从上个学期开始，他变了许多，很少违反纪律。今天听老师一说，晨曦才明白自己想摘掉“差生帽子”多么难!

　　有的老师一旦形成对某人的印象，往往会习惯用这个故有的印象评价一个人，很难改变。孩子被冠以“问题生”的称号，这样的称号伴随孩子每一天，烦恼就会随孩子每一天。可是他们发现，到网络去，这种烦恼没了。网络里没有他人的成见，那里谁都不知道他的底细，他在那里可以“重新打鼓另开张”。这当然是很有吸引力的。这是一些孩子迷恋网络的重要原因。

　　方法1、揭掉孩子的上的标签

　　对自己存在的问题，孩子曾经努力过，但是都被教育者的“有色眼睛”挡住了。他们做出的成绩较小，不被重视;即使成绩突出被重视了，也不可以下滑，一旦下滑就会旧事重提，老师、家长马上拿来标签再帖在孩子身上，孩子知道无法去掉脸上的“金印”，自己再努力也很难改变，于是萎靡不振或破罐破摔。

　　“好学生”也是一个标签。好学生对这样的标签满意吗?未必。很多好学生都巴不得自己能放肆放肆，发泄发泄。可是不行，他已经习惯了做表率。

　　被贴了标签的孩子突然有一天走进网络，他会惊喜地发现，在这里没有人知道他原来的表现，没有人知道他身上的标签。网络上的人们，无论你过去如何，大家都在一个起点上，一切都可以重新开始。这是一种重生的感觉，当然令人兴奋——这就是为什么很多差生如此迷恋网络了。对他们来说，去网络绝不是简单的游戏和聊天，那是一种新的生活。

　　好学生进入网络也会有一种轻松感，因为他们可以暂时摘下面具，可以表现真实的自我了，可以做另一个人了。所以，平日文质彬彬的好学生在网上聊天却说脏话，这并不要奇怪，这也是一种“解放”和发泄。

　　因此，我们要撕掉孩子身上的标签，要不断地给孩子渗透一个新的观念：就算你学习不好，你也是好孩子!人生是长跑，不是短跑。路还很长，改正自己的错误，一样可以为社会做出贡献。